Pour faire suite au précédent
article, je vous propose un petit point sur les diplômes nécessaires pour
obtenir les postes soignants au sein des EHPAD, postes multiples et variés
comme en atteste la liste suivante :
Tour d’horizon des postes soignants en EHPAD
- Médecin coordinateur,
- Infirmier diplômé d’état,
- Aide-médico psychologique,
- Les auxiliaires de soins en gériatrie,
Mais avant de revenir sur chaque poste en détail, rappelons qu’il
existe plusieurs niveaux de diplômes qui s’établissent comme suit : Niveau
I (Bac + 5 et +) ; Niveau II (Bac + 3 ou Bac + 4) ; Niveau III
(Bac + 2) ; Niveau IV (Bac) ; Niveau V (Pour plus d’informations à ce
sujet, se reporter à l’article consacré aux postes administratifs en EHPAD).
Commençons notre tour d’horizon des métiers dits du
« Grand Age », ceux qui s’exercent notamment en EHPAD : les
postes soignants.
- Médecin coordinateur
Il s’agit du poste soignant le plus diplômé, le plus
reconnu dans l’EHPAD.
Apparu dans les années 70, le métier de médecin coordonnateur
en EHPAD consiste non pas à soigner les résidents, mais à coordonner l’ensemble
de la politique et de la pratique soignante dans l’EPHAD.
Pour devenir médecin coordinateur, il faut être
titulaire d’un diplôme d’État de Docteur en médecine. Les EHPAD recherchent en
priorité des médecins qui ont la spécialité de gériatre. Il est également
possible de devenir médecin coordinateur en EHPAD grâce à une capacité de
gérontologie ou un DU de médecin coordonnateur en EHPAD.
Le médecin coordonnateur est un membre
indispensable au sein de l’EHPAD. Il contribue à la qualité des soins et de la
prise en charge gérontologique des résidents. Le médecin coordonnateur en
EHPAD a la charge de l’élaboration et du suivi du projet de soins, de
l’évaluation médicale des résidents et de l’animation de l’équipe soignante. Il
organise la politique soignante de l’EHPAD : les protocoles, la formation,
le matériel, les conventions et mode de fonctionnement avec les établissements
sanitaires du secteur.
Le poste soignant Infirmier
coordinateur est un poste fondamental en EHPAD. Il est le bras droit du Médecin
du Coordinateur, mais également du Directeur.
Communément appelé IDEC, le poste
d’infirmier coordinateur une l’interface entre le sanitaire et le médico-social
dans le suivi et l’accompagnement au quotidien des résidents, en intégrant les
différentes composantes du soin. L’IDEC encadre l’équipe soignante (infirmiers,
aides-soignants, aides médico-psychologiques), organise, priorise et contrôle
les soins et leur traçabilité. Il assure la coordination des intervenants
extérieurs auprès des résidents.
Il n’existe pas de diplôme
spécifique pour être infirmier coordinateur, mais il faut tout de même être
titulaire du DE d’infirmier. A noter que nombre de recruteurs exigent un niveau
de cadres obtenu par le biais de l’école des cadres, via un master ou au
travers de la formation continue.
- Infirmier diplômé d’Etat (IDE)
Le poste soignant infirmier en EHPAD est un poste
plein d’humanité. Il a souvent été critiqué et maltraité : l’ide en EHPAD
fait de la bobologie. Aujourd’hui ce poste je souhaite lui rendre toutes ses
armes et sa noblesse. Les IDE en EHPAD doivent avoir une connaissance large de
toutes les pathologies et un sens de l’observation et de la transmission
médicale très pointue.
La spécificité du travail des IDE en EHPAD relève
du fait qu’ils interviennent dans de véritables lieux de vie choisis par les personnes
âgées et/ou leur famille, mais aussi dans des lieux de soins. Le travail de l’infirmier(e)
reflètera donc ces deux dimensions auxquelles s’ajoute le souci du respect et
de l’autonomie des personnes selon « la charte des droits et libertés de la
personne âgée dépendante ». Dans ce métier, la place du relationnel s’avère
majeure, à la fois envers les résidents et leurs familles ou proches, l’IDE
étant à la fois soignante, confidente et accompagnante.
Conditions d’accès :
- Avoir 17 ans révolus le 31
décembre de l’année d’entrée en formation,
- Être titulaire du
baccalauréat français,
- Être titulaire d’un Diplôme
d’Accès aux Etudes Universitaires (DAEU) ou d’une attestation de réussite
à l’examen spécial d’accès au baccalauréat français (ESEU).
Pour
entrer en institut de formation aux soins infirmiers (IFSI), il faut valider le
dossier d’admission pour les bacheliers et valider le concours d’entrée pour
les autres (épreuves écrites + épreuves orales).
La
formation est de 3 ans pour le parcours complet et est validée par un diplôme
d’Etat.
Le poste soignant
« aide-soignant » est le poste le plus connu, et aussi le plus
développé en EHPAD.
La vocation de l’aide-soignant est d’accompagner dans
la réalisation des activités quotidiennes. Il collabore aux soins préventifs et
curatifs en dispensant des soins d’hygiène et de confort, en participant au
projet de vie des résidents, mais aussi à la distribution des repas. Il
contribue à la qualité de leur séjour résidents en les accueillant, eux et
leurs familles, en répondant à leurs sollicitations, en mettant en place des
activités occupationnelles. Il les accompagne jusqu’à la fin de leur vie et se
pose en soutien pour les familles. Sur un plan plus administratif, il gère les
stocks et les approvisionnements et participe à l’organisation interne de la
structure où il officie. L’aide-soignant, parce qu’il est un maillon important
de la chaîne de prise en charge des résidents d’EHPAD, doit avoir le goût du
contact ainsi que la double aptitude à identifier les besoins fondamentaux de
la personne et à organiser son travail au sein d’une équipe.
Condition d’accès :
- Avoir
au moins 17 ans à la date de leur entrée en formation. Aucune condition de
diplôme n’est requise.
La formation comprend des périodes d’enseignement
théorique et pratique en institut de formation et des stages cliniques. Elle se
déroule sur une durée totale de dix mois.
- L’aide-médico psychologique (AMP)
Le poste soignant « aide-médico
psychologique » est méconnu, et trop souvent considéré comme un équivalent
du poste aide-soignant.
Dans les EHPAD et partout où il intervient, l’Aide
médico-psychologique participe à l’accompagnement des personnes âgées dépendantes
qu’il assiste dans les gestes de la vie quotidienne tant au niveau des
activités que des loisirs. Il fait en sorte de rompre l’isolement dans lequel
la maladie enferme les résidents en favorisant le dialogue et l’échange. Il
agit toujours au sein d’une équipe pluri-professionnelle, sous la
responsabilité d’un travailleur social ou paramédical.
Ce métier, très exigeant car demandant beaucoup de
disponibilité de jour comme de nuit, exige goût du contact, capacité d’écoute,
empathie et un bon équilibre psychologique.
Les conditions d’accès :
- Etre âgé(e) de 18 ans au moins
- Etre en situation d’emploi (dans le secteur
médico-social) et avoir l’accord de l’employeur pour suivre cette formation, ou
rechercher un contrat d’élève AMP.
- Avoir réussi l’examen d’admission
La formation se fait en
alternance sur une durée de 12 à 24 mois et comprend une partie théorique et
une partie pratique. Elle est sanctionnée par le DEAMP (diplôme d’Etat d’aide
médico-psychologique).
Le poste soignant auxiliaire de vie a un rôle de
soutien et d’accompagnement social auprès des personnes fragiles, dépendantes
ou en difficulté sociale.
Il épaule et assiste les personnes dans
l’accomplissement des tâches de la vie quotidienne, permettant ainsi leur maintien
à domicile. Il les aide à préserver, à stimuler, à restaurer leur autonomie. Il
assure, en coordination avec les autres professionnels, une prestation
individualisée dans le respect des choix de vie de la personne qu’il
accompagne.
Parce qu’il doit réussir à établir une relation de
confiance avec la personne âgée et ses proches, l’auxiliaire de vie doit
nécessairement avoir de l’intérêt pour les problèmes humains et sociaux que
rencontrent les familles et les personnes âgées. Il aura aussi un goût prononcé
pour les tâches ménagères. Enfin, comme il est appelé à entrer dans l’intimité
des personnes, il doit pouvoir faire preuve de tact et de discrétion.
Les conditions d’accès :
- Etre âgé(e) de 18 ans au moins
La formation est organisée sous forme
de modules sur une période de 9 à 36 mois. Elle se déroule en alternance sous
forme d’enseignement théorique et pratique en centre de formation et de stages
professionnels en structures spécialisées.
Elle est validée par le DEAVS
(diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale), également accessible par la
validation des acquis de l’expérience.
- L’assistant de soins en
gérontologie
Le poste soignant assistant de soins en gérontologie
est chargé de détecter les troubles du comportement chez les personnes atteintes
de la maladie d’Alzheimer.
Les conditions d’accès :
- Etre aide-soignant ou aide médico-psychologique
en situation d’exercice effectif auprès de malades d’Alzheimer ou de maladies
apparentées
La formation, de 140h, s’appuie avant out sur
l’analyse des pratiques et valorise l’expérience professionnelle et est
organisée en périodes discontinues sur une amplitude de 12 mois.
Elle n’est pas validée par un diplôme, mais par une
attestation de validation de formation.
Le psychologue conçoit, élabore et met en œuvre des actions
préventives et curatives qui prennent en compte la vie psychique des résidents,
de leurs familles et du personnel. Il joue un rôle essentiel auprès des
résidents. Il dédramatise leur entrée en institution, il les aide à s’adapter
et à faire le deuil de leur ancienne vie. Il met en place des ateliers de mémoire,
des groupes de parole et les accompagne en fin de vie. Même si ce rôle vient en
second plan, le psychologue vient aussi en soutien des familles et du
personnel.
Les conditions d’accès :
- Etre âgé(e) d’au moins 17 ans au 31 décembre de
l’année des épreuves d’admission
- Etre titulaire du baccalauréat ou d’un titre
admis en dispense, ou d’une attestation de réussite à l’examen spécial d’entrée
à l’Université, ou d’un diplôme d’accès aux études universitaires.
La formation se déroule l’université et dure cinq ans. Elle
est validée par un master II en psychologie.
Le psychomotricien a pour objectif de rééduquer les
personnes confrontées à des difficultés psychologiques et vécues de façon
corporelle, en agissant sur leurs fonctions psychomotrices. Il traite donc les
troubles du mouvement et du geste en utilisant les techniques de médiation
corporelle, de simulation et de relaxation. Les actes qu’il est autorisé à
pratiquer sont réglementés par un décret.
Les conditions d’accès :
- Etre âgé(e) d’au moins 17 ans au 31 décembre de
l’année des épreuves d’admission
- Etre titulaire du baccalauréat ou d’un titre
admis en dispense, ou d’une attestation de réussite à l’examen spécial d’entrée
à l’Université, ou d’un diplôme d’accès aux études universitaires.
La formation se déroule sur trois
ans et comporte des enseignements théoriques, des enseignements
théorico-cliniques, des enseignements pratiques organisés en modules ainsi que
des stages.
Elle est validée par un diplôme
d’Etat de psychomotricien.
- L’ergothérapeute
L’ergothérapeute s’adresse à des
personnes présentant, de façon déclarée ou potentielle, une déficience, un
dysfonctionnement, une incapacité ou un handicap de nature somatique,
psychique, intellectuelle ou sensorielle susceptible de créer une désadaptation
ou une altération des fonctions.
Il les aide à retrouver les
habiletés et capacités nécessaires à leurs activités ou leur enseigne des
moyens de « faire autrement ». Il peut également proposer des adaptations de
leur équipement et recommander des changements dans leur environnement.
Les conditions d’accès :
- Ouvert à toutes personnes ayant au moins 17 ans
l’année du concours
- Etre titulaire du baccalauréat français ou d’un
titre équivalent ou du diplôme d’accès aux études universitaires (Les élèves de
terminale peuvent se présenter sous réserve de réussite du baccalauréat)
- Ou justifier d’une expérience professionnelle
d’au moins 5 ans ayant donné lieu à cotisation à la sécurité sociale.
La formation
dure trois ans et est validée par un diplôme d’Etat.
- Le kinésithérapeute
Le masseur-kinésithérapeute assure,
de façon manuelle ou instrumentale, des soins de réadaptation ou de
rééducation, dans le but de prévenir l’altération des capacités fonctionnelles,
de concourir à leur maintien et lorsqu’elles sont altérées, de les rétablir ou
d’y suppléer.
Après un examen clinique et un
bilan, il établit un programme de soins adapté à chaque personne. Il conseille
le patient âgé et son entourage en vue d’une démarche d’autonomisation.
Les conditions d’accès :
- Avoir validé la première année commune aux études
de santé (PACES) ou la première année de licence en sciences mention «sciences
et techniques des activités physiques et sportives » (STAPS).
La formation dure 3 ans en institut de formation en masso-kinésithérapie et est validée par un diplôme d’Etat.
Plus d’informations :
